とちぎっ子学習状況調査

令和5年度「とちぎっ子学習状況調査」の結果について

　本市では、学校の状況や児童生徒の実態を保護者や地域の方々に十分御理解いただいた上で、学校・家庭・地域が一体となって児童生徒を育てる、地域とともにある学校づくりの推進が大切であると考えています。
　こうした考えから、令和5年度「とちぎっ子学習状況調査」における本市立小中学校の児童生徒の学力や学習状況の概要について公表します。
　また、調査結果は、学習指導の工夫・改善に役立てることが大切ですので、調査結果の分析、指導の改善策などを併せて掲載します。
　なお、概要については、同日に実施された令和5年度「全国学力・学習状況調査」と併せてまとめています。

調査の概要

1. 実施期日　令和5年4月18日（火曜日）
2. 調査対象　小学校4・5年生　中学校2年生
3. 調査内容
   小学校　国語　算数　理科
   　児童質問紙調査（児童に対するアンケート）
   　学校質問紙調査（学校に対するアンケート）
   中学校　国語　社会　数学　理科　英語
   　生徒質問紙調査（生徒に対するアンケート）
   　学校質問紙調査（学校に対するアンケート）

調査結果

• 令和5年度「全国学力・学習状況調査」「とちぎっ子学習状況調査」の結果について（概要） （PDF 540.8KB）
• 令和5年度「とちぎっ子学習状況調査」の結果について【小学校】 （PDF 699.1KB）
• 令和5年度「とちぎっ子学習状況調査」の結果について【中学校】 （PDF 664.4KB）